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    表述的核心素養,將透過各學習階段、各課程類型的規劃,並結合領域綱要的研修,. 以落實於課程、教學與評量中。各領域/科目的課程綱要研修需參照教育部審議通過的「十. 二 ...

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    十二年國教課綱編碼方式 一、十二年國教不提能力指標改稱為學習重點。 二、學習重點=學習表現+學習 ... 四、編碼方式有四種: 1、各教育階段核心素養之編碼,如:E-A2(...

    108課綱核心素養指標下載在十二年國民基本教育課程綱要藝術領域的討論與評價

    藝術領域的課程發展,強調以核心素養來連貫、統整與發展國民小學、國民中學與普. 通型高級中等學校的課程與學習。課程內容適時連結各領域/科目,並融入各項議題,結合.

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